L.p.

CELE SZCZEGÓŁOWE

FORMY DZIAŁANIA (INSTRUMENTY)

1

Ciągłe unowocześnianie
i uatrakcyjnianie studiów na kierunkach w obszarze wiedzy technicznej:

• Fizyka techniczna
• Inżynieria materiałowa
• Edukacja techniczno – informatyczna

1. Podniesienie poziomu nauczania.
2. Systematyczna modyfikacja programów kształcenia zgodnie
   z najnowszą wiedzą oraz potrzebami i oczekiwaniami gospodarczymi i społecznymi.
3. Wdrażanie studentów do pracy naukowo-badawczej.
4. Indywidualizacja studiów dla wyróżniających się studentów.

2

Zwiększanie liczby studentów Wydziału

1. Wspieranie kierunków studiów atrakcyjnych na rynku pracy.
2. Tworzenie nowych kierunków studiów w miarę potrzeb gospodarki.
3. Aktywna działalność promocyjna w środowisku młodzieży szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych.
4. Monitorowanie środowiska potencjalnych kandydatów na studia oraz rynku pracy absolwentów.
5. Pozyskiwanie funduszy zewnętrznych na stypendia
   dla najlepszych studentów.

3

Zwiększenie liczby doktorantów

1. Promocja Szkoły Doktorskiej wśród studentów II stopnia kształcenia.
2. Pozyskiwanie kandydatów spoza Wydziału, w tym z zagranicy.
3. Pozyskiwanie funduszy na stypendia doktoranckie w ramach projektów badawczych.

4

Poprawa jakości kształcenia

1. Weryfikacja programu studiów I, II stopnia kształcenia
   oraz zawartości programowej w kontekście efektów kształcenia zgodnie z Polską Ramą Kwalifikacji.
2. Doskonalenie umiejętności kadry badawczo-dydaktycznej i dydaktycznej w zakresie nowoczesnych metod kształcenia, tym kształcenia zdalnego i wychowania.
3. Doskonalenie systemu oceny efektów uczenia się i jakości kształcenia na podstawie ankiet studenckich oraz hospitacji zajęć dydaktycznych.
4. Wypracowanie systemu promowania i nagradzania aktywności dydaktycznej pracowników.
5. Dbanie o jakość i dostęp do materiałów dydaktycznych
   dla studentów, z wykorzystaniem elektronicznych środków przekazu.
6. Systematyczna poprawa infrastruktury dydaktycznej.
7. Włączenie interesariuszy zewnętrznych w proces przygotowania oferty kształcenia.
8. Zwiększenie mobilności studentów w ramach programów kierowanych do studentów wszystkich stopni kształcenia.

5

Poprawa atrakcyjności praktyk studenckich

Poszerzenie współpracy z otoczeniem gospodarczym oraz jednostkami badawczo-rozwojowymi.

6

Prowadzenie studiów podyplomowych

Utrzymanie i rozszerzanie oferty studiów podyplomowych.

7

Tworzenie oferty dydaktycznej dla studentów zagranicznych

Tworzenie stałej bazy zajęć i oferty programowej w języku angielskim.

8

Przyjazny dziekanat

1. Systematyczne szkolenie pracowników dziekanatuw zakresie procedur administracyjnych i form kontaktów ze studentami.
2. E-dziekanat – wprowadzenie zwiększenie zakresu spraw, które   można załatwić drogą elektroniczną
3. Ciągła aktualizacja i poszerzanie treści informacji prezentowanych na stronie internetowej Wydziału.

L.p.

CELE SZCZEGÓŁOWE

FORMY DZIAŁANIA (INSTRUMENTY)

1

Pozyskanie wysokiej pozycji rankingowej w drodze ewaluacji jednostek naukowych, a w dalszej perspektywie dążenie do osiągnięcia jak najwyższej pozycji (w ramach systemu ewaluacji jednostek naukowych)

1. Elastyczne reagowanie na zmiany w kryteriach oceny jednostek naukowych.
2. Wypracowanie i wprowadzenie mechanizmu premiowania publikacji w czasopismach wysoko punktowanych
   (np. wg listy MEiN).
3. Finansowe i kadrowe wsparcie grup badawczych osiągających najlepsze wyniki naukowe z pozostawieniem swobody
   w wyborze tematyki naukowej.

2

Pozyskiwanie środków na badania naukowe, także z europejskich programów ramowych

1. Zwiększenie, w algorytmie podziału subwencji
   na jednostki wydziałowe, wagi elementów związanych
   z aktywnością w pozyskiwaniu projektów badawczych.
2. Wypracowanie metod pomocy w przygotowywaniu wniosków o finansowanie badań.

3

Zwiększenie mobilności międzynarodowej pracowników

1. Motywowanie pracowników do występowania o zagraniczne stypendia i staże.
2. Wykorzystywanie umów o współpracy międzynarodowej
   do intensywnej wymiany pracowników i nawiązywania współpracy naukowej.
3. Wykorzystywanie urlopów naukowych przysługujących pracownikom samodzielnym co 7 lat na badania naukowe
   w kraju i za granicą.

4

Podnoszenie poziomu badań naukowych z udziałem młodej kadry

1. Zachęcanie do udziału w krajowych i zagranicznych stażach naukowych.
2. Konkursowe przydzielanie projektów w ramach subwencji na działalność statutową jako formy przygotowującej do występowania o projekty badawcze dla młodych naukowców
   w NCN i NCBiR i inne.

5

Nowoczesna i efektywnie wykorzystywana infrastruktura

1. Aktywne włączenie całej społeczności Wydziału
   w projektowanie nowych laboratoriów z aparaturą specjalistyczną.
2. Zabieganie o środki inwestycyjne na nową aparaturę
   naukowo – badawczą umożliwiającą prowadzenie badań na najwyższym krajowym i światowym poziomie.

L.p.

CELE SZCZEGÓŁOWE

FORMY DZIAŁANIA (INSTRUMENTY)

1

Racjonalizacja struktury zatrudnienia z punktu widzenia działalności dydaktycznej i naukowej

1. Respektowanie konsekwencji ocen okresowych nauczycieli akademickich, nagradzanie i awansowanie pracowników.
2. Uelastycznienie zatrudniania starszych wykładowców
   i wykładowców tylko w przypadku konkretnych potrzeb dydaktycznych Wydziału.

2

Tworzenie silnych naukowo

i kadrowo zakładów naukowych, zdolnych
do aplikowania o znaczne środki na badania

1. Polityka naukowa sprzyjająca w szczególności rozwojowi silnych naukowo zespołów badawczych.
2. Restrukturyzacja jednostek organizacyjnych wykazujących
   w dłuższym okresie (4-8 lat) brak rozwoju kadry i słabego dorobku naukowego.

3

Zwiększenie efektywności działalności pracowników naukowo technicznych

i administracyjnych

Prowadzenie polityki kadrowej wpływającej na racjonalne zatrudnienie specjalistów inżynieryjno-technicznych oraz pracowników administracyjnych w jednostkach wydziałowych.

4

Utrzymanie zasady samowystarczalności jednostek organizacyjnych zgodnie z uchwalonymi przez Senat PP i Radę Wydziału algorytmami finansowania jednostek

Systemowa ocena efektywności finansowej, badawczej i dydaktycznej Wydziału i poszczególnych jednostek organizacyjnych.

5

Wprowadzenie elastycznego

i racjonalnego systemu zarządzania pomieszczeniami Wydziału

Prowadzenie okresowego audytu celem optymalizacji wykorzystania pomieszczeń dla realizacji zadań badawczych
i dydaktycznych oraz zmniejszania kosztów utrzymania i obsługi tych pomieszczeń.

6

Informatyzacja zarządzania Wydziałem

Upowszechnienie elektronicznego obiegu dokumentów
i przekazywania informacji.